Spørsmål
Min 15 år gamle sønn lider dårlig fra GCSE eksamen stresset.
Han er en dyktig elev, men han rett og slett ikke kan motivere seg til å gjøre noen form for arbeid overfor sine eksamener.
Vi har forsøkt enhver form for positiv oppmuntring og noen negative.
Han vet han kan gjøre jobben, men han vil aldri gjøre det.
Han ligger på om lekser er satt, og han ligger på om han har gjort det, til tross for å vite at han vil bli funnet ut.
Jeg er bekymret for hans psykiske tilstand, og jeg ønsker å vite hva mine alternativer er. Jeg er forberedt på å betale for rådgivning økter hvis han trenger dette.
Han viser alle tegn på alvorlig stress over dette, og jeg tror han ville virkelig ha nytte av noen anstendig rådgivning.
Jeg rett og slett ikke vet hvem du skal slå til.
Svar
Jeg forstår din bekymring angående din tenåringssønn, og din følelse av at det haster om å håndtere dette problemet.
Fundamentalt er det viktigste spørsmålet her er din sønns fremtid velvære og lykke.
Akademiske bekymringer må ta andreplassen til dette. Det første spørsmålet å ta opp er om det er et medisinsk problem.
Han kunne være deprimert eller engstelig om noe?
Er det mulig at han blir mobbet på skolen?
Har han valgt å droppe ut etter å ha falt i med feil gjeng, som alle tror at det er ikke kult å jobbe eller å samsvare med autoritet?
Uten å være dømmende, spør deg selv om han kunne eksperimentere med narkotika av noe slag fordi ingen sønn eller datter er immun mot fristelser.
Dette kan sikkert forklare hvorfor sønnen din er potensielt stand og lyse, men han ikke hadde prestert etter beste evne.
Mangel på motivasjon, fortelle løgner og hemmelighetsfull oppførsel er alle sterke karakteristikker av rekreasjonsbruk av narkotika misbruk.
Jeg vil også råde deg til å huske at bekymringen du viser kan tolkes av sønnen din som press.
Hvis han føler du er alltid på ryggen, er det mulig at trykket han er allerede i - for å gjøre det bra på skolen - vil bli forsterket av forventning du legger på ham.
Som sine foreldre, kanskje du ikke er de beste til å sortere dette ut.
Jeg ville ha et ord med sin kontaktlærer og muligens også rektor for å se om det er noen tegn til å indikere årsaken til problemet.
Til slutt, sitte ned tålmodig og snakke gjennom ting med sønnen din.
Det kan være at han er rett og slett ikke en akademisk person, og vil gjerne takke med gjennomsnittlig karakter på GCSE, ikke kommer til universitetet og nyter en karriere som er mindre trykk, men mer personlig givende.
Enkelte individer er usedvanlig lyst, men ikke smakstilsetning stort press og forbli mindre ambisiøse enn kanskje foreldrene ønsker.
Dette er selvfølgelig sin rett. Prøv å ikke dømme ham når du snakker til ham, men lytter oppmerksomt og la ham åpne opp.
Ikke vær redd for å kalle inn hjelp fra nære venner, slektninger og fastlegen din.