Andre svar
Spørsmål
Min sønn har problemer med å spise og alltid har gjort, selv om jeg har alltid vært veldig avslappet om dette, innser at det var en slags koordinering problem. Han spiser fortsatt med fingrene og holder bestikk på feil måte.
Hans lærer er enig i at det er en vanskelighet i dette området. På skolen er han gjør det veldig bra, men hun har lagt merke til at han har et problem etter en rekke instruksjoner og når du gjør PE på skolen han har en tendens til å se på de andre barna for å se hva du skal gjøre i stedet for å følge hennes instruksjoner.
Han var litt vanskelig i idrett, men ivrige etter å delta i og med oppmuntring gjør han vel nå.
Han er en glad, lyse, godt likt, liten gutt, populær blant voksne og vennene hans.
Jeg vil gjerne vite hvordan du kan hjelpe ham å overvinne dette uten å gjøre en sak ut av det.
Svar
Til tross for din sønn har noen problemer, er det godt å høre at, generelt, gjør han det bra på skolen og er en glad, populær gutt.
Når det gjelder problemene du nevner - holder bestikk på feil måte, følgende problemer instruksjonene i PE, og kanskje har noen koordineringsproblemer som dukket opp da han prøvde å gjøre sport - bare kan være på grunn av en tilstand som kalles dyspraksi.
Dyspraxia (som ikke er den samme som dysleksi) er en svekkelse eller Umodne delene av hjernen opptatt med organiseringen av bevegelsen.
Forbundet med dette kan det også være problemer med språk, persepsjon og tanke.
Barn med dyspraksi kan virke klønete eller dårlig koordinert og noen ganger har problemer med å forstå instruksjoner, organisere sine tanker på papir og kan finne skriving vanskelig også.
Men det er umulig å diagnostisere dyspraksi uten en full psykologisk vurdering av barnet, så jeg tror det første skritt ville være for deg å finne ut mer om tilstanden og se om du føler at din sønn viser noen av funksjonene som er karakteristiske for dyspraksi.
Kanskje du har lyst å kontakte Dyspraxia Foundation.