En rekke fagfolk kan være involvert i forvaltningen av ADHD.
En rekke ulike fagfolk kan være involvert i vurderingen, diagnostisering og behandling av ADHD.
Opptil 85 prosent av barn med ADHD vil også ha en annen tilstand som påvirker deres utvikling og læring. Dette betyr at de kan trenge hjelp fra andre fagfolk til å hjelpe med disse forholdene også.
Fagpersoner som er involvert med behandling av ADHD er:
- Allmennleger
- barne-og ungdomspsykiater
- barneleger
- pedagogiske og kliniske psykologer
- tale og språk terapeuter
- ergoterapeuter
- sykepleiere
- helsesøstre
- lærere
- sosialarbeidere.
Sak koordinator
For ADHD skal vurderes og behandles effektivt, det må være god kommunikasjon mellom de ulike fagpersoner som er involvert.
Den beste måten å sikre dette på er å ha en person opptrer som tilfellet koordinator eller nøkkel arbeidstaker. Denne personen kan være et fellesskap barnelege, pedagogisk psykolog eller sosionom.
Rollen av saken koordinator inkluderer:
- danner en betrodd samarbeid med barnets familie
- koordinere innspill fra de ulike fagpersoner som er involvert, herunder tilrettelegge og dokumentere effektive diskusjoner om barnets sak
- sikre god kommunikasjon mellom familien, barn og alle som er involvert i deres varetekt.
Multi-byrå jobber
Helsesøstre
Helsesøstre spille en viktig rolle i å gjenkjenne utviklingsmessige problemer i årene før barnet går på skole.
Dette betyr at de kan være de å få øye på de første tegnene på at barnet ditt har ADHD.
Gps
Foreldre som er bekymret for sine barns oppførsel vil ofte søke råd fra fastlegen først. Fastlegen kan deretter henvise barnet til en spesialist - enten et barn og ungdom psykiater eller en barnelege kjent med ADHD.
Fastlegen din kan godta andel omsorg "med spesialist. Dette betyr fastlegen din vilje:
- foreskrive narkotika valgt av spesialist
- overvåke ditt barns fremgang på behandling
- kontakte spesialisten hvis bekymret for noen aspekter av behandling.
Noen ADHD lag foreskrive og overvåke medisiner direkte, men beholde GP informert om eventuelle endringer.
Spesialisten
Term watch
Barn og unges psykiske helse Services (CAMHS) er navnet gitt til helsetjenester innenfor HNFA som tilbyr psykologisk utredning og behandling for barn.
Sykepleiere, er ergoterapeuter, psykiatere, psykologer og sosialarbeidere ansatt i CAMHS.
ADHD bør bare være diagnostisert av en medisinsk faglig med riktig trening: et barn og ungdom psykiater, der det er mulig, eller en barnelege kjent med ADHD.
Spesialisten vil foreta en nærmere vurdering av barnet ditt før de bestemmer seg for en diagnose.
Når barnet ditt har blitt diagnostisert med ADHD, vil spesialisten anbefale en behandlingsplan.
Hver plan er skreddersydd til ditt barns spesielle behov og vil omfatte involvering av andre fagfolk som en klinisk psykolog. ADHD spesialist arrangerer for disse menneskene å være involvert og kontaktledd barnets GP.
Spesialisten kan gi skriftlig veiledning til deg selv eller dine barns lærere om noen medisiner foreskrevet.
Kliniske psykologer
Term watch
Hva er forskjellen mellom en psykiater og psykolog?
En psykiater er en kvalifisert lege. En psykolog er det ikke.
Dette betyr at en psykiater kan foreskrive medisiner, men en psykolog kan ikke.
Spesialisten kan bestemme at barnet vil ha nytte av psykoterapi.
Psykoterapi kan hjelpe med emosjonelle problemer som kan være en del av lidelsen og forbedre ditt barns evne til å takle de daglige utfordringene ved å leve med ADHD.
Spesialisten kan tilby terapi selv, eller han vil henvise barnet til en klinisk psykolog i teamet.
Atferdsforskning terapi er en type psykoterapi - den type terapi på tilbudet vil avhenge av klinisk psykolog. Psykologen kan arbeide med barnet individuelt eller i gruppetimer.
Pedagogiske psykologer
Term watch
Hva er forskjellen mellom en klinisk og pedagogisk psykolog?
- Begge har grader i psykologi.
- Pedagogiske psykologer har også en pedagogisk kvalifisering og to års klasserommet erfaring.
- Kliniske psykologer har også klinisk erfaring, det vil si å jobbe som en del av en mental helse service team, etterfulgt av videreutdanning.
Pedagogiske psykologer arbeider med barn og unge som opplever vanskeligheter, for eksempel læring, emosjonelle og atferdsproblemer.
De fleste er ansatt av lokale utdanningsmyndigheter, og de spiller en verdifull rolle i å gi råd lærere og foreldre om egnede atferdsmessige strategier. De kan også identifisere andre lærevansker, for eksempel dysleksi, og gi råd om forvaltningen.
En pedagogisk psykolog vil også utarbeide en erklæring om særskilte behov (SEN) for barnet, som beskriver hva slags hjelp han trenger å lære så effektivt som mulig.
Lærere
Ofte barn vil bli henvist til en ADHD spesialist av sine lærere eller en skolehelsetjeneste team.
Lokale utdanningsmyndighetene lage særordninger for å hjelpe barn med lærevansker. Ofte barn med ADHD vil gå på vanlig skole, men de kan ha spesiell undervisning.
Når behandlingen har startet, vil ditt barns lærere utfører en viktig rolle i den pågående vurderingen av hans oppførsel.
Spesialisten kan spørre lærerne til å bruke skåringsskalaer, som er som spørreskjemaer, å score ulike aspekter av ditt barns oppførsel. Dette hjelper spesialisten måle effektiviteten av medisinering.
Lærere kan bruke strategier for å bidra til å forbedre barns skoleprestasjoner og selvfølelse, for eksempel å utvikle sine sterke sider, sette korte intense oppgaver og undervisning studie ferdigheter.
Lærere og andre fagfolk utdanning vil noen ganger bruke atferdsterapi i samarbeid med foreldrene for å redusere problematferd og oppmuntre til bedre oppførsel.
Tale og språk terapeuter
Noen barn med ADHD, spesielt de som har tale og hørsel problemer, kan se en logoped for å hjelpe med sine kommunikasjonsferdigheter. Terapeuten kan også arbeide med foreldre og lærere.
Ergoterapeut
Hvis barnet ditt har problemer med koordinasjon og ferdigheter, slik som håndskrift, dressing, spising og drikking, kan han bli henvist til en ergoterapeut.
Ergoterapeut vil arbeide med barnet ditt, vanligvis i samarbeid med skolelaget, for å utvikle disse ferdighetene og bedre samordning.